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孩
好奇的天
使他们很难愿意沉下心,放弃追逐蝴蝶和同伴打闹的机会,转而阅读看起来单调无聊的文字,
而有机会
会收获知识、思想成长的快乐。
虽然确实有
好看,可纯粹
官的
验肯定没有大脑
收知识来得快乐。
“你说什么?”
无论问什么问题,她只会重复一句话——“我要看书”。大夫作
神志不清的诊断,不难理解,哪怕是成人在
遭受折磨后都会心神大变,何况一个心智尚未健全的孩
。
“啊?”
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……后来还是为此事暂时放下研究、专程赶来诊所一趟的老人双手环
,怀疑地盯着病房里的病人,扭
看向一旁的医生跟护士,语气中充满不信任。
单看脸就知
是个漂亮的小孩。她安安静静地呆着,一动不动,如果不是偶尔的眨
和
的起伏,很容易被人误认为是一
奥哈拉的世界之树拥有放
四海大陆最多最全的各
书籍,这里的每一本书都非常珍贵,为了保护无价的知识不会遗失,虽然馆内的书籍允许借阅,但是从来没有
借的先例。
怀着微妙的不快,她
脆应
:“好啊。”
全知树图书馆馆长克劳·D·三叶草和考古研究员妮可欧尔比雅发
相同的疑问。
“这就是你们说的那个天天吵着要看书,不然就绝
的小鬼?”
这事在克劳·D·三叶草看来简直匪夷所思,他想都没想便一
回绝,“别胡闹,病人就该老实呆在医院养伤!真是任
……无知!什么都不懂的小鬼!她不懂你还不清楚么,奥莱医生,只有健康的
才是学习研究的地基。”
神受创后的治疗往往也是最复杂棘手的,目前最稳妥的办法是先等她养好
,再慢慢想法恢复心灵的创伤。
看见医生
一副为难不知如何是好的表情,经历丰富的老人叹气,适时放松了
风:“这样吧。等她养好伤,我会
据实际情况考虑是否让她
图书馆的——我可不想看到有人会因为得不到知识而送命。”
欧尔比雅想到那份在太
照
下闪闪发光的
丽,莫名其妙地生
不服气。
问题在于苏醒后的病人不肯
合治疗——她不仅不吃药,甚至连护士准备的病号餐也不碰。这就很难办了。实在没办法,医生和护士只好向全知树图书馆馆长求助,希望他能破一次例。
他扭扭脖
,无意间和一旁的欧尔比雅对上视线,凝神思考片刻,
睛顿时一亮,“馆长,要不您看这样!我想向您借一下欧尔比雅。”
更何况是以非学者的
份,一个刚从海里救上来的小孩?
”,也不是“我在哪”,而是“我要看书”。
费尽
也没能说动馆长改变心意的奥莱大夫无奈地、
叹了一
气,“唉……”
她惊讶得不知所措,愣在原地,看着那个男人兴奋地解释:“妮可不是您信赖的得力助手吗?恰好她也是个女孩,您能不能让妮可去试着跟她沟通沟通?兴许会有效果!”
光透过玻璃窗洒在洁白的被单上,房间的空气里浮动着明亮
和的氛围。唯一一位病人穿着病号服坐在床沿边,参差不齐的粉
发梢搭在肩上。
馆长没再说话,只是投来的目光中
有询问想法的意味。