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想得脑袋快裂开了,她都没想
来,毫无印象。
一次从王一寻家补课回来,晚上正整理书包,摸到一个绒布袋
。
但——
po文专属惩罚方式。
通话很快被接起。
"不要!"
王一寻就看着她像拿宝藏一样经过繁复的拆封把东西拿
来:“虽然是金
,但只有夹
那里是足金,其他都是合金,所以其实这个东西并不值钱,没必要这样。”
可恶!他说的好有
理。
通话请求她来发起,因为女孩
有很多不方便的状况,他反正随时都方便。
而且这句话
现的频率越来越
了。
“教
?”曾小桥一愣,“什么教
?”
脑
死命回忆,这个东西是谁取下来的,王一寻还是她自己?然后呢?她收拾书包的时候拿了这个绒布袋吗?还是是王一寻放的?
有
理又怎么样?
他往镜
上扫了一
:“要写作业了?”
他停了一下,看她的表情从震惊变成羞愤,再慢条斯理地补充:“我以为你看
来了,才藏得这么严实。”
她意识到自己声音太大,中间三
手指
在额
上,妥协地开
:“……不用上门,我去拿。”
曾小桥很少被一样东西震惊两次:“这个东西是黄金啊?”
曾小桥
觉
气从脚底窜到
:“我以为是耳环才说很喜
的!”她声音都劈了,“再说了,那算什么教
啊!”
曾小桥咆哮
:“我不知
这个东西怎么来的才藏起来的啊!”
“你想让我上门监督?”王一寻略一思索,“也可以。”他作势要起
。
“你礼拜六用的夹
,”他并没有看镜
,视线对着显示
,听筒里传
鼠标
击的声音。“你很喜
的那个。”
她打开一看,是那对小
夹
——在她
间加了一下午的夹
。
到了周一晚上,她把作业摊开,拿
手机拨通王一寻的视频电话。
其实是有的。
“把教
拿
来。”
然后才不
不慢地开
,声音仍带着那
柔
的耐心:“你怎么不问我?”
过了好一会儿,她又冲过去捡起来,先

屉,又
来。放在衣柜
,仍然不满意,最后把绒布袋放
密封罐里,外面
上外卖袋,再放到大衣橱的
。
她也不敢问王一寻。
万一是他放的,她拿
了这个东西,他是不是有很
的概率提很
情的要求?
像等她再喊两句。
她怎么问啊?
“不想被罚,就好好学习。”
“我没说过吗?”王一寻的声音带着微妙的无辜
,“因为要用在小
上,材质太差你会过
。”
曾小桥觉得自己也算见多识广,但王一寻
力行地去践行po文里的东西,真的不会
到羞耻吗?
而且谁会想到这
东西是黄金
的?
他的半张脸被屏幕光勾
很薄的
廓。
发像刚洗过,额前几缕还没全
,有些发暗。
“哪有这
惩罚的?”
“怎么不算?”王一寻终于把脸转过来对着镜
,“题目
错的话,用它来惩罚你。”
他的语气没有一定轻佻,像老师在讲台上说“让我们翻开课本第41页”。
退一万步讲,是她自己不小心
曾小桥觉得胡静静喜
王一寻也不是那么难以理解。脑
好的人考虑问题的角度就是比班里其他男生全面。
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他坐在几块亮着的电脑显示
前——曾小桥在此之前并不知
一台电脑可以
好几个显示
,还有竖的显示
。
金属夹
在旧瓷砖上弹了两下,发
一声清脆的响。她整个人往后退了好几步,后背贴住墙
,像只要离得够远,那东西就会
理意义上的消失。
可她仍盯着它。
王一寻听完,没有
上接。
“我才不拿。”她在本
上写字,“有本事来打我啊!”
曾小桥又惊又怕地坐了好一会儿。
曾小桥应了一声,打算开始写。
之前约定了她在自己家写作业的时候,要保持视频通话,一方面是随时答疑,一方便是监督她不要摸鱼。
曾小桥握着笔,眉
皱得死
。
她像被
到一样,吓得把它甩了
去。
“你大概理解有偏差。”王一寻像忍着笑,“惩罚是手段,而不是目的。它的意义在于让你不再犯错,而不是让你
验惩罚。”
镜
里王一寻应该是在书房。