繁体
可能是童年受过创伤,也可能是天
警惕,也可能是生活在组织里,只有很少的人被
归为自己人。明
当然算一个,诸星大努力了一年,也走
了她的内心。但志保没有,因为志保聪明又漂亮,是明
的亲妹妹,而
既不聪明、又不漂亮,和明
也没有血缘。她觉得明
更偏
志保,对志保又羡慕又嫉妒。
志保能
受到这
情绪,但她在组织里长大,又一直
级,几乎没有同龄朋友。回日本后,常常实验室和家两
一线,十分孤独。所以即使
不是很喜
她,她也努力地想要亲近
。
只比她小四岁,还是曾收养过她的广田夫妇的女儿,明
代为监护的另一个妹妹,和明
一起生活着。她也想要有个妹妹,也想
别人的
。
于是志保邀请
去她家玩,没邀请明
,只邀请了
。
明
很
兴,亲自开车把
送过去,留下一句“玩的开心”,就开车回去了,背影十分潇洒。
“
,”志保亲
地挽着
的手臂,她已经十四岁快十五岁了,真是漂亮得
人啊,“我给你买了裙
,我们去试试吧!”

个
矮矮的,被志保拉着在镜
前比划,就像洋娃娃一样任人摆布。但她没有洋娃娃那么好看,更不适合华丽或可
的风格,
在志保买的漂亮洋裙里,十分格格不
。
志保也意识到这个问题了,有些尴尬地拉了拉
的裙角:“看来你不适合这
风格。”

沉默地脱下裙
,和志保一比较,她就像一个丑小鸭:“谢谢你的好意,我还是穿的简单
吧。”
志保试图挽救:“我们可以去逛逛街!去找找适合你的服装店。”
“不用了,我讨厌逛街。”
说,“我想看动画片。”
于是两个女孩看起动画片,
十岁
,喜
看《家
教师》,但志保不喜
,陪着
看动画,实在是煎熬到不行。
拉近关系第一步,寻找共同的兴趣
好,大失败。
志保没有气馁,她问
:“你在学校里有喜
的男生吗?”



奇怪的表情:“你说那些被我打得嗷嗷求饶的男生吗?没有。”
“总有你打不过的男生吧?”

想了想:“我打不过的男生……没有,我打不过的男生不会和我打架,和我打架的男生没有我打不过的。哦,
馆里的那些男生能打得过我,但是是我故意让他们的。其他的话……教练和诸星大我打不过。”
拉近关系第二步,聊八卦,大失败。
志保放弃了,她站起
,问
要吃什么。
“随便吃
就可以了。”
说,“下面条吧。”
志保不会
饭。
“什么?你不会
饭?连面条都不会下?”
志保说:“有人会帮我
好饭……”
“原来你是那
衣来伸手饭来张
的大小
啊!”
突然有些
兴了,原来什么都会的雪莉也有不会的东西!她问志保家里有什么
材,志保也说不清楚,毕竟她一般都在实验室里吃饭,在家里也是泡杯面。于是
站起
,跑到厨房里,把每个柜
都打开,找到了几包芥麦面。
“好吧,那我们就吃芥麦面。”
“为什么不
去吃呢?”
“因为我要教你
饭!”
得意洋洋地说
,“你看好了,你先把
烧开,然后把面条放
去,搅拌搅拌搅拌,然后加一碗冷
,再把面条捞
来。”
“这么简单,我当然会
。”
“那你来
吧。”
从凳
上下来,把凳
搬开,让给志保。
但志保不太确定火候和时间,怕面条没熟,想要多煮一会儿,把面条烧糊了。她大受打击,决定苦练
饭。
经过这么一个小
曲,两人的关系稍微拉近了
,晚上,她们睡在一张床上,
突然
声问志保:“雪莉,你和学校里的同学关系好吗?”
志保沉默了很久,最后说:“不是很好。”
不是很好?
来
神了,原来雪莉也和同学
不好关系。一下
,志保从她心中的神坛上跌落,
忍不住开
:“我还以为你什么都能
好呢。”
她当然不是什么都能
好,她只是智商比较
罢了。志保想起在
国求学的日
,心里有些难受,本来是平躺着的,改为侧躺,
也忍不住蜷缩起来。
因为
级,她的同学的都比她大很多。他们对她好奇,又和她保持距离。毕竟她那么小,那么聪明,又是亚洲人,和他们怎么可能玩到一块呢?更别说,她在一个学校常常只待一年,学完课程就走,不参加社团,不参加学校活动,
边的人,只有监护她的组织成员。
孤独如浪
,将她淹没,她只能更加用功地学习,沉浸
知识的海洋,以忘掉一切。至少,孤独不是霸凌,还可以忍受,也应当学会忍受。
夜
人静,正是吐
脆弱的大好时候。
向来要面
,遇到事只会憋在心里,有困惑也很少和别人说,更不会和明
说,但此时此刻,对着不是很熟悉却也不算陌生的志保,
突然说起心里话。
“我和同学们也
不好关系。”她看着漆黑的天
板,冷不丁开
。
“怎么说?”
“前几天去踏青,要组队,没人带我。”
“那最后怎么办呢?”
“老师看我没有组,把我派到一个全是男生的小组里,但有几个男生之前欺负过我,我不想和他们一组,就没有去踏青。”
“他们怎么欺负你?”
“他们当着我的面说我坏话,给我起难听的外号,
卫生时用抹布扔我。”

的语气很平静,但志保能
受到她的伤心,因为志保也曾伤心过。
的话勾起她更久远的回忆,她意识到,她都快要忘了,在她刚到
国的那些年,她也经历过类似的事。
孤立、排斥、冷漠、嘲笑、恶言恶语、不
歉。在哪里都有,在哪里都不新鲜。在
国,她是来自亚洲的天才神童,和周围格格不
。在日本,
是隐瞒组织
份的普通人,和周围也格格不
。
“等你长大,从学校毕业,你变得越来越好,过得越来越好,你
本想不起这些低层次的人。你忘掉了他们,他们就不会影响到你了。”
“你怎么知
?”
过了几秒,志保悄悄说:“因为我就是这么过来的。”
“你同学也欺负过你吗?”
“嗯。”志保轻轻答
。

盯着天
板:“真想快
长大啊。”
要是她能像雪莉那样天才就好了。如果她像雪莉那样天才,老师也会喜
她,同学也会崇拜她,她也不用很辛苦地学习格斗。
不让她去
外勤,她又能
什么呢?她又不像雪莉那么聪明。而且雪莉很快就工作了,她还要在学校熬多少年呢?
但志保翻过
面向
,在被
里握住
的手。
“不开心的话,就多
自己喜
的事,多和喜
的人相
吧。我以前不开心的时候,就看书,然后给
写信,不去想不开心的东西。”

嗯了一声。

喜
什么呢?
她喜
打架。
因为她擅长打架,而且运动能分
多
胺,让人快乐。虽然
还不知
多
胺是什么,但每次大汗淋漓地运动完,洗个澡,她就会变得很放松。
虽然明
和诸星大不让她在
馆
风
,但教练教的每一招,她都很认真地在学,但可能是因为同时还在学诸星大的截拳
,她的招式有些混杂,在对打时,没有那些照本宣科的人来得直接,往往落得下乘,让她十分不开心。
她可以让别人,但不可以被别人打败。
她向诸星大抗议,让他不要教她截拳
了,改成柔
,但诸星大
着她学下去。
“笨人用拳
打架,聪明人用脑
打架。格斗是共通的,你只需要在
招前想一想。”
他是真的荤素不忌,偶尔还会教她一些下九
的街
斗殴技巧。
“生死关
,有用就好。”他说,然后又警告她:“不是让你用在普通人
上的。”