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倦的
神
好奇,然後仔細地觀察她上半
的螢光和
間螢光的區別,不時還時有所思。
「小平,對不起,老師錯怪你了,也不能說錯怪啦,畢竟科學
神就是有幾分證據說幾分話。大家都以為短波紫外線能偵測
斑,即使洗過很多次也還有殘留的痕跡,而老師頂多只知
還有
斑,所以看到你的下面就以為那是
斑,你卻連短波紫外線能偵測
的痕跡都因為這個的誤會而發現了,你算是有『科學運』喔。」老師比較著我龜頭上的螢光和她
下的螢光有何不同。
「那妳要怎麼處罰我?」我得理不饒人,明明老師都說她錯怪我了,我卻沒忘記她說留我下來是要處罰的,所以我外褲拉鍊也不拉上了,而是把
箭龜
了
來,這樣才理直氣壯。
「吼~~~」老師知
我是說反話,把燈打開,關掉儀
,側坐在我桌上。老師雖然疲倦,卻為了表示歉意,願意再
點時間彌補我倆之間的關係。畢竟她剛剛幾乎就要草草打發我,誣賴我在家有打手槍,也不
我使用暴力是為了維護她的隱私,就一味怪罪於我。
貝德補習班有時為了把學生留下輔導,老師要留多晚有多晚,我們數學老師有次被問問題問到太晚,晚上十一點多還請我們去吃過宵夜咧!
我看著老師帶著微笑的姣好
段,風情萬種的模樣,
下慢慢地變大,雖然還沒完全變
,頗有山雨
來的態勢。
「那罰你證明你龜頭附近的螢光不是
。」老師盯著我逐漸
的
下,她不是不懂我在想什麼,所以她就隱晦地暗示,但是我們畢竟是師生關係,雖然上課方式前衛了一點,但是至少我一直證明這個方法惠我良多,所以老師就慢慢跨越那條界線。
「嗯,我也想知
到底在短波紫外線之下,
、
、
的差別在哪。」所以我就在老師的默許下,一副好學青年般地
好學青年通常不會
的事,對著老師
的
體打手槍。
「老師,可以把
體轉正嗎?」我握著超級
箭龜,一邊搓
著一邊請老師把側著的
體轉過來。
老師很不懂我,轉過來之後竟然雙
併攏著,只能看見烏黑的陰
,無法看見陰
下粉紅
的樂園。
「老師,如果您害羞的話,可以把燈關掉。」我好像突然想起什麼,老師也很
合地關上燈光,只留著短波紫外線,波段調在同時偵測得到體
和
的範圍。不過短波紫外線對人體是有傷害的,所以老師把功率調小,然後把儀
擺得遠遠的,大概就是勉強能藉由儀
看到彼此
體輪廓,卻又不會造成傷害的程度。
在淡淡的紫光之下,老師的
體有
說不
的
,我又得寸進尺問
:「我可以摸您嗎?」
看了看掛鐘,其實也晚上九點半了,工讀生還要收實驗室,老師大概也有一點急,加上我有次對著老師的小
打手槍,在全班男同學中算是比較晚
的,老師不是處女,當然知
男生怎麼樣會比較快
來,只「嗯」了一聲。
於是我輕輕柔柔地撫摸老師的大
,力
就是上次後來李灋教我的,她說在特種行業這叫
「輕功」,能夠勾起
慾,不分男女。