一堂课，老老的男老师，应该至少有六十

岁了，听说有一些时空上的因素造成这位老师这幺大年纪了还在学校教书，甚至

学校中有些老师也是这位「师公」

的学生，可见这位老师年纪之大。

上课的程序是，翻开课本之后，师公就开始喃喃自语，好像是在讲课本的内

容，但是实际上却没有同学听得懂她到底在讲什幺，就这样直到下课铃响，阖上

课本走教室结束这一堂课。

晴也跟我提过，连她也听不懂老师上课时在讲什幺，偶尔听得懂一两句却又

跟课本毫不相关。

所以每次历史课经过十分钟后整个教室就陷昏昏睡的气氛中，一些认真

的同学会掉换位置到后排，拿其她科的书勐Ｋ，反正老师也不。

但是今天可不一样，因为我的右边袋中有着一个无线遥控，上面只有简

单的中弱和ＯＦＦ的开关，但是却能掌控着一个外表是乖乖女，清纯少女的

裙下在的遥控的震动。

而这位少女每次都会在历史课跟同学掉换位置坐到最后排，也就是说，现

在这位着的少女就坐在我旁边一排的位置。

既然我会有一整堂课的时间，当然就要慢慢来了。

我先将开关拨到弱，晴的脸上两眉宇之间微微的皱了起来，本来大大清澈

的睛也微微的眯了起来，好像在忍耐，又好像在享受着什幺。

两只白耦般细緻的手虽然还是拿着笔，扶着书本的书缘，但是看得来有些

许的用力，因为原笔的笔尖已经把书都戳陷去了，左手的手指也由扶着书页

变成着书页了；两因为用力夹着而轻轻的颤动着。

我很满意的看着晴的表情，尤其是那两只睛，我从来没有看过这样漂亮动

人的睛，好像遂得会把人去一样，又好像会说话一样，对着你说着

情，我就是因为看到晴的睛才决定要追求她。

现在这对睛也好像在说话一样，本来汪汪的睛更了，像是要满来

的湖。

晴看了我一，我的弟弟上起立致敬，那太诱惑了，睛好像在说「赶快

来，来佔领我吧，但是请轻轻的，不要力，否则你会把我给碎了，来佔领我

吧」。

摇控的开关调到「中」，两眉更加锁了，睛也眯的更小了，嘴

轻轻的张开，彷彿要呼唤着什幺，中发一些无意义的声音，嗯……嗯……

啊啊啊……嗯……又好像要着什幺，害我有一冲动要把弟弟晴的嘴里

，那忍耐还是享受的表情已经没办法分辨来，享受着下传来的快，忍耐

着不能叫声的痛苦；很明显视线虽然是对到书本上，但是焦是模煳的，同一

页已经固定十分钟没翻页了。

两手已经放开书抓着桌缘，肩膀已经张的耸起，两有着不规则的抖

动，伴着不断挪动的腰，像是要迎合着快的波动，又像是要逃避快的袭击，