稍微到危险的话，上加支援的态势。

“啊，啊……是啊。你有睡觉的习惯吗?”

“好，齐野。”

门铃响了，以此为契机从沉睡中醒来。

也许是因为充满劲，她的气焰也有些嚣张。

(先看看情况吧……)

可是老师看了看冰箱里，用力说:“好。”

不，怎么想都不行。

大蒜的香味也能勾起。

从沙发上站起来，走向自己的房间。

“哦……”

“齐野，对不起，帮我准备下盘。”

“好，齐野，带我去厨房。”

叮咚……。

(…………。总觉得有不好的预……)

也就是说，刚才的门铃恐怕是老师的吧。

今天是星期日，没有事可，有充足的时间好好睡觉。

看来是打算认真菜。

町老师为了探索而来的时间应该是下午两左右。

人：从冬岛家回家的我

因为传来了指示，所以从餐柜里取餐。

我挠着，从房间里走到一楼。

上床是早上十左右，所以睡了四个小时左右。

町老师一边哼着小曲一边从炉里拿加完毕的货。

起床后特有的倦怠。

如果太过分的话，也有我帮助你这一方式吧。

听了我的话，老师用手托着下思考着什么。

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但是老师不介意我的视线，从冰箱里拿了几个素材。

一看手表，短针指向2的数字。

虽然本人好像很有劲，但恐怕会比我的更糟糕吧。

刀法也确实比我好。

最后撒上大量的黑胡椒，她满意地用力。

因为是一个人生活，所以自己饭，但也不是特别喜菜，所以没有特别讲究的东西。

作为午睡来说，好像睡了太长时间。

这样的老师，到底能像女孩一样的料理吗?

(但是现在……有困……)

一边抱着胳膊一边问的老师，一边看着冰箱里的东西一边。

在这期间，煮意大利面的也准备得很充分。

“您好，老师，请。”

正想着该怎么办，老师在案板上开始用筷夹起。

这适度的虚脱和疲劳让人心愉悦。

虽说如此，分开吃也很奇怪吧。

睡着的时候是夜四，被叫醒的时候是早上八。

昨天晚上是和冬岛同学睡在一起，没有那温是不够的吧。

“我昨天熬夜了很久，一直睡到刚才。其实我还没吃午饭呢。”

“不，没有那事……总觉得你一副很困的样。”

我起床时的表情有那么新奇吗?

“好的。”

2021年10月13日

地坐在那里叹了气。

对无论怎么想都不合味的素材，不由地冒奇怪的汗。

看起来很好吃的意大利面。

地：我家客厅的沙发。

总觉得脸颊有红。

确实囤积的都是有便于保存的东西。

老师在我邀请之后，上就来了。

正在窥探着究竟发生了什么事时，老师终于抬起来。

但是三大需求之后还有一个……睡眠并没有得到满足。

我慌忙从餐柜里拿叉，跟在后面。

但是，在这情况下该如何拒绝呢?

“冰箱里的东西可以用吗?”

如果考虑到了很多激烈的运动，睡眠时间只有四个小时是有少的。

“嗯，嗯。”

可是门完全关上后，老师看着我的脸歪着。

意外的是，觉相当熟练。

我就那样躺在自己房间的床上。

今天也打扮得很成熟。

町老师饶有兴趣地看着我的脸。

“嗯……”

一结束，就用箩筐把煮好的意大利面洗净。

想象着老师站在厨房里的样，心里自然而然地动起来。

“……我知了，这里。”

对好的料理的品质，不由得发叹的声音。

而且，费的时间非常短。

只能说在来多少次都不会嫌多，真的是太了。

“厨房……?!不会吧，老师……”

早饭我也好好地吃过了，也同得到样满足。

简单易的泡面和冷冻品，倒是比较充实……。

“嗯，没关系。虽然这么说，也没什么可以用的……”

总之，先让町老师来吧。

“……莫非，刚睡醒吗?”

町老师满怀信心地起膛。

看来老师是考虑到这一才下厨的。

好像还没习惯来我家，有形迹可疑。

在厨房的，一直盯着老师。

互相打了招呼，把町老师请了家门。

“啊，机会难得，我给你午饭。”

“哦，齐野。”

两……。

虽然没有放盐，但大概是用货的盐分来调味吧。

(什么……立刻有不祥的预……)

“……原来如此。嗯……午饭还没吃吗?”

不知是不是因为采用了效率的烹饪方式，一下就完成了。

“那么接下来……睡觉吧?”

虽然可能很低，但说不定会现普通的料理。

就这样，用平底锅把剁碎的大蒜炒一下。

多亏了冬岛同学，现在我这么久以来积累的已经完全满足了。

是意大利面用的盘。

36-贤妻条件

可能是因为相当累了，我很快就睡着了。

我下定决心，决定顺其自然。

因为对老师的手艺到不安，所以就拒接掉，这样的话，实在说不。

好像想到了什么。

“啊，好的。”

“~~&9834;”

虽然因为过多，现在我的间有痛，但只要我想起昨天在冬岛家那一夜的经历，

啊，佛祖保佑。

我抱着这样的想法，慢慢使全放松。

我就那

(好像睡了很久……)

“啊……”

不过因为没在学校的课上睡过，所以第一次看到这样的表情吧。

就这样，我有困意地打开玄关的门，只见老师依旧小心翼翼地等在那里。

……经过昨晚之后总觉得，一个人睡觉很别扭。

“…………”

起床后，跷起脚来消除睡意。

样，带着充满劲的表情的老师去厨房。

(嘛，还有两张“特别住宿券”，之后再和其他女孩一起睡吧……)

老师在平底锅里放意大利面和碎了的货，浇上橄榄油，稍微搅拌一下，然后装盘。

那是……大蒜、货和意大利面?

“来吧，趁吃吧。这个意大利面等凉了就不好吃了。”

冬岛同学甜甜的香，也有怀念。

老师就那样，把意面端到起居室去。

就在最近，连裙都没穿过的町老师。

或者说，是生理期的影响吗?

把这些组合在一起的料理，据我所知一个都没有。

然而，老师却熟练地烹饪着这些。

货用炉灶烤，大蒜切碎。