收到情书的过程往往有两情况：一、了校门后在半路上收到，他会带回到家里扔到垃圾桶里。二、在学校里收到，他会撕碎后丢到垃圾回收去。

在张曜还来不及反应的时候，女生便一溜烟地跑开了，他连对方的脸都不曾见过。

他不是那低情商的人，并不是优秀的人都会如同中描写的那般低情商，相反在现实生活中，他们的情商往往很。即便他缺乏对情的应激能力，但面上也会着温和的假面，不会得罪或伤害到他人。

班级中青期少年少女的荷尔蒙与费洛蒙动着，许多同班同学背着老师偷偷地视线，然后又脸红地别开，相当青涩。

当初那个因为“喜”而想要被大人们夸奖的孩已经远去，他犯不着为了得到他人的夸奖而活着。

除了同学情谊，他实在是无法对着他们生哪怕一分的其他情。

张曜低看了看手中粉红的信封，信封上是女生娟秀的字。平时收到过许多类似信件的他第一时间便知这是什么，他看都不看地到了袋中，将教室的门关上，打算待会儿去垃圾回收扔掉。

“算了，找个地方扔掉吧。”

垃圾回收是最安全的，那么多垃圾堆在一起，臭烘烘脏兮兮，并且每到放学后就会有人集中回收。

即便只是小小年纪，张曜已经学会了如何安自己。

他不知不觉就长到了十四岁。十四岁，已经是个正值青期的少年了。

张曜习以为常地来到垃圾回收，只是这天他难得在附近见到了另一个人——一个穿着中制服，面容冷酷的帅学长正蹲着，在逗几只放在纸箱里的，刚生又脏兮兮的猫。

虽然他自己并不到幸福，但对现状已经很满足，因为他比绝大多数人要幸运：不愁吃不愁穿，想要的东西总能在第一时间得到。

他整理了下自己的书包，刚要门，便被一个女生拦在外面。

——谁让他一年到，也只能够在视频电话中看到父母那么几面呢？亲间的情淡薄也是没办法的事情。

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他展现在脸上的笑容，是一演技，那是一“好孩”的表情，大人见到他绝对会喜上他。

“喜”这个情多么让人快乐啊。即便那只是一个简单的夸奖，即便那只是大人借他来激励自己的孩，也让他到无比开心。

可是情得不到抒发，如此日积月累下来，他的内心变得越发沉寂，也失去了对情的应激能力。

一天下午，夕正好，张曜作为学习委员，总是要帮老师的忙事情，因此经常是最后一个回家的人。

他不会将情书大咧咧地撕掉然后扔到教室的垃圾桶，那些力旺盛、整日没发的青期小要是看到一块碎片，甚至能翻垃圾桶将纸屑拼来的傻瓜举动。

其中张曜无疑是一颗明星，每天收到的情书一摞接着一摞，当中有女生也有男生给他写的，不过他往往是看过一遍后便默默地扔到了垃圾桶里。

“那个……张、张曜同学，这个给你。”