搞懂的基本都是计算机专业的人，没有什么设计理念以及专业素养，所以我们这个攻关小组集中在这个项目上，分为两分，一分是侧重于绘画专业的作技巧摸索，另一分是侧重于市场接受度比较的电脑三维设计，下面先由我们攻关小组的副组长陶雅玲为大家演示绘画类技巧项目。”

有教委领导认来这就是上次为院教学演示的女生，还回给杨主任：“你们这一拨的学生素质不错啊，涉足面很广嘛……”

杨主任也微笑。

术学院的老师不太说话，只看，小鼓掌。

伍文定下去到门，站在老冯边：“您怎么不坐去？”

老冯笑眯眯：“有事，来晚了，不错，搞得很全面啊。”

伍文定拍：“全靠您的教诲。”

老冯翻白，看陶雅玲。

陶雅玲迎着掌声上来的，气氛明显比对伍文定烈。

她还是有台风，把耳边的发捋一下，俏的扬扬自己手中的应笔：“级东西，能代替笔，油画笔，铅笔，炭笔和油画刀，还可以当橡……”

下面的专业老师和学生就小动。

在投影画面中打开专业手绘件，陶雅玲动作很快，这是伍文定反复给她调的，既然是演示就要注意表演，动作熟练快捷，如果能快得就更好了，这样对最后的画面有加分作用。

陶雅玲其实就专门练几幅作品的绘画，首先是速写，随便找了现场某个站着的同学作为模特，应笔选炭笔，就开始寥寥几笔，一个影就来了，说不上太多的艺术和平，主要就是炫技，觉好像就是一张白纸画了速写拍了幻灯片投影来一样。

陶雅玲大约三分钟就完成，带笑说：“这是张可能刚及格的一般速写，现在演示电脑的特……”

“首先是可修改，可以在这里看到刚才我一共画了七十六笔，随便可以挑选其中一笔开始半截重画。”

“然后是可延展，这里一下，速写可以上转变为手稿，直接就可以在上面行油画创作，我稍微演示一下，这里放大这只手，我只画一个手指……”

下面就又不少人凉气了，速写一般幅面都很小，只是作为创作的基本灵来源，现在这个画面是无限放大，一个手指的画面也可以画成一张大画，不得不说这有颠覆很多专业老师的理念。

陶雅玲用电脑里的几黄颜料了一个初步的光影分割，有效果就差不多了。