青辰见他看到这里,便将这句话给他念了一遍，又：“这句话是说，我们的发肤，皆是受之于父母，意识到这一，便是孝的开始。就如这画中的葫芦娃一样，也是这老者每日浇，他才能长成了人。他降生后便唤这老者‘爷爷’，也即认父之意，这便是孝的开始了。”

写完后青辰问他，“可能

小娃娃憨态可掬,伸着莲藕般胖乎乎的小手抱住老者,竟是甜甜地喊了两声：“爷爷,爷爷。”

他有些意犹未尽地抬起看自己的老师，“老师，这便没有了吗？”

林屿很是认真地听她说话，听罢了，一双睛亮亮的。他生得有几分似沈谦，今日一改往日的淘气，小脸竟是看着更像沈谦了，有那么一丝传承自她二叔的骨秀神清。

再后来,随着那老者的悉心照料,葫芦竟是越长越大。有一天，为首的那颗葫芦竟裂了开来，还从里蹦来一个小娃娃！

半晌后，林屿只听自己的老师淡淡：

“葫芦娃。”

了青辰跟前便抬问，“老师，它叫什么？”

林屿再翻一页,便只见这页无画,只有青辰老师写的字：发肤,受之父母，不敢毁伤，孝之始也。——

青辰把推到他面前，“那今日便来学这其中的前两章。你若能将这两章默来，下回我便将后面的画予你看。”

林屿睁着两只大睛，捣蒜似的。

青辰想了想，就握住了他执笔的小手，另一手为他轻掖衣袖，带着他慢慢写。就像宋越当初带着她写一样。

后面的彩故事，像勾一样勾得林屿心动，他看了看前两章，好像字数也不算太多，略想了想就答应了。

他以前一直犯懒，有些字都还不会写，青辰便将那些字一笔一划地写给他看，他就在一旁照葫芦画瓢。因承袭了沈谦的聪慧，写的倒也没有错，但由于写得少，字写得并不好看。

林屿继续翻册，沈青辰也不拦着他。他翻了几页，正看得津津有味，只看到葫芦娃一天天长大，竟有特殊的能力，可搬动大山石，还能帮老者的忙，画册便忽然到了。

青辰摇摇，“自然是还有的。不过你看，这葫芦娃是个孝，力大无穷，你若想知后面他如何帮父亲过上好日，就得也学会中所讲才行。还有，这一藤上有七颗葫芦，现在才只生了一个葫芦娃，后面还有六个。这六个也各有本事，你可想知他们都有什么本事？”

林屿乖乖地坐下,因得了从未见过的有趣读，一时便沉浸其中,捧着册静静地看了起来。

林屿今日见识到了老师另外的本事，心中不免佩服，又盼着早些看到葫芦娃后续的故事，便也表现得乖巧，睛专注地盯着纸上泻而的墨字，将一笔一划记在心。

只看得那上面画了株葫芦树，一虬曲的藤上开了七朵，起先便还沐浴在光下，不多时又经历了风雨打,却是依然盛绽。

第40章

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不同的是他还年少，今后大约还有很长的一段年轻风华。

翻到第二页,只见一个斗笠、胡须白的老者，每日都一瓢一瓢地对葫芦树行浇。不久后，下竟结了七个小小的葫芦果,藤上七个葫芦挂一排，在微风下轻轻摇摆。