周洲说的象，林邻向来不阅读理

原本是在聊学习，听到这句话，周洲却想问另一个问题：“你的生活里，有我吗？”

“为什么？”周洲没忍住不问。

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“……你刚刚在说什么？”周洲从失落里回过神来，想抓住林邻下一句话或许会有的温存。

林邻抬，看着正在脑风暴的他：“你在什么，为什么不写作业。你在想什么吗？”

周洲忽然觉，自己喜她好像只是一个习惯了的幻觉，就好像因为金钱，他们阶层不同，又因为智力，他们世界不同。

词，就是随一说，信了就是信了，不信你也没证据，但是此刻他还是想再问一次，“你为什么可以到这样天才？”

“……我好像被困在了一个地方，怎么都不来。”

周洲看着林邻依旧没有波澜的脸，像平时每一次一样，低下去写着作业。

她说，“之类的”

周洲没听，他的表情这样告诉林邻，林邻也就不再多说，权当刚才的话没说过。

“不要被困在友情之类的网络里了。”

你说不要，可是我早就被你困住。

林邻的选择并不让周洲以外，但是心里却一阵阵的失落。

“忘记完整回答你的问题了，我不认为我是天才，但我不否认我有天赋，我有，且我没有浪费，仅此而已。”

“……”林邻抬了，“因为全心的投，我的生活没有别的内容。”

说者有意，听者有心，却领会不到那层意。

她说，“网络”

没有情的外，无法判断的心情，更准确的说法是，她大概没有心情。

几不可察的，带着几分倨傲的语气。

除了外在的钱和样貌，周洲现在后知后觉地发现，自己好像不上她。即使不会满是傲气地昂着，她的背脊总是得笔直，这样的她，难会因为一副好或是钱喜他吗？

“？”

林邻放下笔，看周洲：“等毕业了，主要矛盾不再是学习的时候……”她没接着说，只是皱眉，自觉多言，又不知如何拐回去。

他习惯了她在边，却不知她怎么想。

她说，“困在”

“……你也是学习生活的一分。”又是公事公办的语气，说来的话好像没问题，但又极其残忍。

“……”林邻抿，“我说，你也要好好学习。”

忽然，她说：

“要抓主要矛盾的主要方面，次要矛盾次要方面放在第后面，换言之，你们中生现在的主要矛盾是学习与个人的矛盾，要抓住这个最重要的，其余的矛盾不是不，而是要为了这个主要矛盾服务。”林邻语速很快，好像那个老师现在正在她面前，说着这句话，她只是跟着重复，“你是次要矛盾。”

喜就是这么个东西，开始为她患得患失，开始为她和自己的未来权衡利弊，开始那么在意她的受。

“因为……”林邻想了想，“还记得政治必修四上课的时候老师说过一句话吗？”

周洲又偷偷看了一林邻，没有表情的脸，只盯着纸上的题目，没看他。